Les technologies sont constamment présentes dans notre vie quotidienne. Certaines d’entre elles ont pour objectif d’augmenter le confort de la société, d’autres visent à accroître le potentiel de chacun en leur permettant d’agir plus efficacement sur leur environnement.

De plus en plus, nous entendons que l’éducation doit davantage porter sur l’usage de ces
technologies afin de permettre aux individus de les maîtriser dans leur vie future. Ainsi, suite à l’implémentation récente de ces outils au sein des familles, des écoles, des services spécialisés de nouvelles façons d’accompagner apparaissent, ne reposant pas essentiellement sur une modification de contenu, mais sur de nouvelles modalités, de nouvelles pratiques pédagogiques pour transmettre de façon plus efficiente l’information aux bénéficiaires.

Et si ces nouvelles technologies pouvaient apporter leurs bénéfices auprès des personnes ayant un trouble du spectre de l’autisme (TSA) ou Troubles apparentés ?

Les études portant à la fois sur les nouvelles technologies et les troubles du spectre autistique (troubles apparentés) sont encore peu nombreuses, bien qu’elles montrent des résultats prometteurs. Nous nous sommes néanmoins lancé un défi : celui que les nouvelles technologies, en particulier les tablettes numériques, smartphones,... :
- puissent être des outils efficaces dans l’accompagnement des personnes extraordinaires, des aidants, familles ou professionnels.

- puissent renforcer les liens, le suivi et les procédures d'accompagnements du bénéficiaire entre les intervenants qu'ils soient à la maison, à l'école, en institution,...

- puissent associer les meilleurs outils technologiques au service des personnes extraordinaires,...

Leo and Evo Progress vous présente aussi des astuces pédagogiques révélées auprès des familles et de nombreux professionnels de terrain.

Leo and Evo Progress s’adresse à toutes les personnes en recherche d’idées ou de pistes pour travailler les habiletés sociales des enfants, adolescents, adultes avec un trouble du spectre de l’autisme ou troubles apparentés. Que vous soyez enseignant, parent, professionnel ou impliqué d’une quelconque façon dans l’intervention auprès de la personne extraordinaire, Leo and Evo Progress vous est destiné.

Bien sûr, les outils que nous y présentons sont des pistes et elles sont parfois à aménager
en fonction du contexte d’apprentissage, des besoins et des capacités du bénéficiaire.

Que vous possédiez déjà une tablette ou que vous n’en ayez pas encore, nous espérons que vous trouverez des réponses à vos questions. Si vous n’avez pas de tablette, cela
vous permettra de comprendre l’intérêt du travail avec celle-ci ; si vous en avez déjà une, Leo and Evo Progress vous amènera à penser ou repenser le travail d'accompagnement personnalisé avec celle-ci !